De Wijnpers heeft hoogste maaiveld van Leuven
Eind maart liet de provinciale school De Wijnpers in Leuven een groendak van 420 m2 aanleggen op het klasgebouw voor land- en tuinbouw.
Met het groendak zet de school niet alleen in op meer biodiversiteit via de infrastructuur, maar speelt ze ook in op de uitdagingen van klimaatverandering, zoals langere droogteperiodes, hittegolven en hevigere regenbuien.
Leren door te doen
Leerlingen uit de studierichtingen Groenaanleg en -beheer en Natuur- en groentechnieken werkten actief mee aan de aanleg en het onderhoud van het groendak. Onder begeleiding van hun leerkrachten namen ze verschillende taken op zich: van de dakopbouw en het aanbrengen van substraat tot het inzaaien en aanplanten van inheemse planten.
“Dit ervaringsgericht leren biedt hun een mooie kans om duurzame technieken in de praktijk te brengen en om kennis op te doen over groendaken en klimaatadaptieve oplossingen”, zegt Bart Nevens, gedeputeerde voor onderwijs en leefmilieu.
Een multifunctioneel ecosysteem op hoogte
Het intensieve groendak werd ontworpen volgens de principes van permacultuur en combineert biodiversiteit met innovatieve technieken. De beplanting is zorgvuldig afgestemd op de aanwezige natuurwaarden en varieert op basis van substraatdikte – die op sommige plaatsen tot 80 cm gaat – en op basis van de oriëntatie van het dak.
Bloemen, kruiden en gewassen groeien er door elkaar, afgewisseld met heesters en waterpartijen, allemaal binnen de draagkracht van het gebouw.
Blikvangers op het dak
Naast de rijke vegetatie en ecologische meerwaarde biedt het groendak ook ruimte voor enkele innovatieve projecten, zoals een bijenburcht en wijnranken. De bijenburcht is een constructie met lokale zanderige leemgrond en circulaire bouwmaterialen om solitaire bijensoorten, zoals de zand- en groefbij, aan te trekken.
Het wijnrankenexperiment is een testproject waarbij druivenranken op het dak groeien als levend erfgoed, een knipoog naar het historische Wijnpersgebouw en de wijnbouw op de site.
“Met dit groendak zet de school opnieuw een stap vooruit in duurzaam en innovatief onderwijs. De combinatie van ecologie, klimaatbewustzijn en praktijkgericht leren maakt van dit project een inspirerend voorbeeld voor andere scholen en organisaties”, besluit gedeputeerde Bart Nevens.
Dit initiatief kadert in het project ‘Natuur-inbouw’, dat Europese steun geniet via Interreg Vlaanderen-Nederland.
